高等部

高等部紹介

指導目標

普通科…社会の中で、自分で判断し活動する力や豊かに生きる力を育てる。

産業科…働く意欲と資質を高め、よき職業人として生活する力を育てる。

学習活動

教科別の指導（授業時数）

教　科	国語	社会	数学	理科	音楽	美術	保体	職業	家庭	英語/情報
普通科A	2	-	2	-	2	2	3	1	2	-
普通科B	1	-	1	-	2	-	3	-	-	-
重複障がい学級	0.1	-	0.1	-	2	-	3	-	-	-
産業科	2	1	2	1	2	2	3	-	2	1

各教科等を合わせた指導（授業時数）

教　科	日常生活の指導	生活単元学習	作業学習
普通科A	-	3	12(キャリアトレーニング4)(班別8)
普通科B	5	9	8(班別8)
重複障がい学級	5	7～9	8(班別8)
産業科	-	-	12(福祉/流通サービス4)(班別8)

領域別の指導（授業時数）

教　科	道徳	総合的な探求の時間	ホームルーム活動	自立活動
普通科A	-	1	-	-
普通科B	-	1	-	-
重複障がい学級	-	1	-	2
産業科	-	1	1	-

作業班

	農業班（普通科）園芸班（産業科）　季節に応じて、野菜の種まき、育苗、管理、収穫等を行います。			印刷班（普通科）　メモ帳、便せん、ポストカード、ポチ袋、封筒作りなどを行います。
	紙工芸班（普通科）　牛乳パックから再生紙を作り、その紙を用いてカレンダーやポチ袋等の小物作りを行います。			手芸班（普通科）　主に刺し子や刺しゅう、ビーズ細工などを行います。
	ミシン班（普通科）　タオル地を活用し、主に工業用ミシンを使用して、バスマットや雑巾などを製作します。			陶芸班（普通科）陶工芸班（産業科）　粘土を用いて、日常生活で使う茶碗、皿、カップ類、鉢、花瓶などを製作します。
	環境整備班（普通科）クリーン班（産業科）　校内外の清掃活動や環境整備作業を行いながら、清掃の基礎的技能やマナーを身に付けるよう練習します。			木工班（普通科）木材加工班（産業科）　糸のこ盤や木工機械を使用して、コースターやおもちゃ、いすなどの木工製品を製作します。
	食品加工班（普通科）　焼き菓子を中心に製造し、文化祭などでの模擬喫茶を実施して販売活動を行います。